只要你老師看不到原來的圖紙，是看不出來的。
但是不代表問不出來。

1.你這個是用什么軟件做的？
注：不同的軟件有各自的命名習(xí)慣，例如鴻業(yè)暖通的圖層都是acs開頭，天正暖通的自定義對象一TCH開頭，其他理正，浩辰我沒用過，但是也能肯定都有自己的印記指紋。
即使你改了所有的圖層，但是老師也能發(fā)現(xiàn)，即使是你把所有的對象都炸開，所有圖層都改成各個數(shù)字什么的。

2.你這個圖塊是從哪來的？
注：如果你是偽裝成純CAD繪圖，那么圖塊的來源就是個問題，現(xiàn)在大家基本都是用鴻業(yè)或者天正繪圖，那些圖塊真的是很有個性的好么。
如果你偽裝成天正做的圖，那么你也要小心改圖層的時候會不會不小心改出別的毛病了。

3.把這個部分給我重新實現(xiàn)以下。
注：你偽裝成自己繪制的，但是你都不知道該怎么重現(xiàn)出來，這簡直太奇怪了吧？

4.講講你的設(shè)計思路
注：略

所以總體來說，如果老師檢查的不嚴(yán)格，找一套流傳不廣的圖紙改一下是不會被一眼識破的。
但是，只要老師想，你絕對逃不掉。
如果只是一套簡單的圖紙，自己仔細(xì)的改一遍，還不如自己重新對照描一遍，不是么？
當(dāng)然，如果你是抄同學(xué)的作業(yè)，不要把老師當(dāng)傻子。